Jumriati. (2019). KEEFEKTIFAN METODE STRUKTUR ANALISIS SINTESIS (SAS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI BALLEWE KABUPATEN BARRU. AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.59638/aijer.v2i1.110