JUMRIATI. KEEFEKTIFAN METODE STRUKTUR ANALISIS SINTESIS (SAS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI BALLEWE KABUPATEN BARRU. AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–8, 2019. DOI: 10.59638/aijer.v2i1.110. Disponível em: http://journal-uim-makassar.ac.id/index.php/AIJER/article/view/110. Acesso em: 11 may. 2026.