M. Mardhiah, A. I. P. Abrar, and K. Khadijah, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS VII SMPN 1 SOPPENG RIAJA KABUPATEN BARRU”, JA, vol. 5, no. 2, pp. 222–228, Dec. 2022.