NUHUNG, M. FITRAH SEBAGAI POTENSI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 189–196, 2022. DOI: 10.59638/ash.v4i2.195. Disponível em: https://journal-uim-makassar.ac.id/index.php/ASH/article/view/195. Acesso em: 27 jan. 2026.