Analisis Kemampuan Mengapresiasi Puisi Aku Karya Chairil Anwar pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama

Authors

  • Abu Bakar Tumpu Universitas Islam Makassar
  • Erniati Erniati Universitas Islam Makassar
  • Wiwin Kaswati Universitas Islam Makassar

DOI:

https://doi.org/10.59638/aijer.v4i1.358

Keywords:

analysis, appreciation,, poetry

Abstract

Abstract: An Analysis of The Ability to Appreciate My  Poems By Chairil Anwar pthere are Class VIII  Studentsof Junior High School.   This study aims to describe the ability  to appreciate  the poetry Aku by Chairil Anwar in grade VIII junior high school students. Approach to qualitative research with caulitative descriptive research penis. The pupulation in this study was 288 students of SMPN 36 Makassar City spread across 9 classes. The sample was determined to be 32 students, of which there were 12 women and 15 men. Teknik data collection in the form of tests. As for the data analysis techniques used in this study, namely quantitative descriptive analytical techniques.  Based on the results of the study, it can be seen that the ability  of students to appreciate poetry was 26 people or 81% who obtained a score of 75 and above, with an average score of 85.28% (Very good) and in terms of all aspects of physical elements there were 23 people or 71% who obtained a score of 75 and above with an average score of 81.18% (Very good).  Thus the ability to appreciate poetry in class VIII Sstudents of Junior High School ecolah is sufficient.

References

Aftarudin,P.1986.Pengantar Apresiasi Puisi.Bandung:Angkasa.

Ali,M.1993.Penelitian kependidikan prosedur dan strategi.Bandung:PT. Angkasa

Aminuddin.2011.Pengantar apresiasi karya sastra.Bandung:Sinar Baru Algesindo

Effendi,S.2002.Bimbiungan Apresiasi Puisi.Jakarta: Pustaka jaya.

http://wiryo.struktur-batin-puisi.html diakses pada pukul 11.40 tanggal 10 juli 2013.

Kosasih,E. 2012. Dasar-Dasar Keterampilan Bersastra. Bandung: Yrama Widya.

Mayendra, A. 1995. Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Hasil Pembelajaran ApresiasiPuisi Siswa Kelas II SMAN 5 Jambi, Skripsi. FKIP Jurusan PBS Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia,Universitas Jambi,Jambi.

Nurgiyantoro,B.1988.Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.

Nurhaedah, N., Supriadi, S., & Satriani, S. (2020). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS PEMBELAJARAN ABAD 21 DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI KABUPATEN GOWA. ALGAZALI INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATIONAL RESEARCH, 3(1).

Pardjimin.2005.Bahasa dan Sastra Indonesia SMP/MTs Kelas VIII. Bogor: Yudistira

Pratiwi,N.2010. Mengenal Puisi Lebih Dekat. Jakarta:Multazam Mulia Utama.

Sadiman,A,dkk.1986.Seri Pustaka Teknologi Pendidikan Nomor 6 Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatan.Jakarta: CV. Rajawali.

Saryono,D.2009,Dasar Apresiasi Sastra.Yogyakarta:Elmatera Publishing.

Semi, Atar. 1994. Kritik Sastra. Bandung: Angkasa.

Sihabuddin, dkk. 2009. Bahasa Indonesia 2. Surabaya: Amanah Pustaka.

Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Grasindo.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supriadi, S. (2015). STRATEGI MENCARI PASANGAN DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI SISWA SM. Indonesian Journal of Educational Studies, 18(1).

Sujarwanto, dkk. 2002. Bahasa dan Sastra Indonesia Menuju Peran Transformasi Sosial Budaya Abad XXI. Yogyakarta: Gama Media.

Sulastriningsih dan Mahmudah.2007. Pengajaran Prosa Fiksi dan Drama. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Sulasmono,B.2009.http://aksiguru.org/diakses pada pukul 14.30 WIB tanggal 10Juli 2013

Syahril.1993.Pengaruh Media Pendidikan Terhadap HasilPembelajaran Apresiasi Puisi Siswa Kelas II SMA Negeri 1 Jambi Skripsi).Pembelajaran Apresiasi Puisi Siswa Kelas IISMAN 5 Jambi, Skripsi. FKIP Jurusan PBS Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Jambi, Jambi.

Waluyo,H.J.1987.Teori dan Apresiasi Puisi.Jakarta:Erlangga.

Wiyanto,S.2005.Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Zaidan,A.R.200.Pedoman Penyuluhan Apresiasi Sastra. Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional.

Downloads

Published

2021-10-30

How to Cite

Abu Bakar Tumpu, Erniati, E., & Wiwin Kaswati. (2021). Analisis Kemampuan Mengapresiasi Puisi Aku Karya Chairil Anwar pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research, 4(1), 66–77. https://doi.org/10.59638/aijer.v4i1.358