Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Bahasa Remaja

Authors

  • Reni Sri Istanti Universitas Negeri Makassar
  • Jerni Jerni Universitas Negeri Makassar
  • Siti Rahma Sarfika Universitas Negeri Makassar
  • Anita Candra Dewi Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.59638/aijer.v7i2.1729

Keywords:

social media, development, teenage language

Abstract

Abstrac: This study examines the influence of social media on the language development of adolescents. Utilizing a qualitative descriptive approach, data were collected through interviews, observations, and document analysis involving adolescent social media users. The results indicate that social media has a significant impact on adolescent language, including vocabulary enrichment, the emergence of new slang, and the tendency to use informal language in daily communication. However, excessive use of non-standard language can reduce proficiency in formal Indonesian and lead to misunderstandings. The findings highlight the need for guidance in the use of language on social media to maintain the quality and identity of the Indonesian language among adolescents.

References

Ardiansah, R., & Maharani, A. (2021). Pemanfaatan media sosial dalam pemasaran digital. Jakarta: Prenada Media.

Aris, M. t., Yakin, M. F. A., Dahlan, A. W., Yuniati, S., Dewi, A. C., & Muhammadong. (2023). Peran Bahasa Indonesia dalam Membentuk Kepribadian Anak Usia Dini. Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik. 1(2), 79-84.

Dariyo, A. (2017). Psikologi perkembangan remaja. Jakarta: Kencana.

Fiantika, F. R., Wasil, M., Jumiyati, S. R. I., Honesti, L., Wahyuni, S. R. I., Mouw, E.dkk. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi ke-1. Global Eksekutif Teknologi. Sumatera Barat.

Firmansyah, M. Masrun. Yudha, D. K. (2021). Esensi perbedaan metode kualitatif dan kuantitatif. Elastisitas: Jurnal Ekonomi Pembangunan, 3(2), 156-159.

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.

Nabila, A., Putri, D., & Ramadhani, S. (2020). Komunikasi digital di era media sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nasrullah, R. (2018). Media sosial: Perspektif komunikasi, budaya, dan sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Manurung, K. (2022). Mencermati Penggunaan Metode Kualitatif Di Lingkungan Sekolah Tinggi Teologi. Filadelfia: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 3(1), 285-300.

Ridlo, M., Satriyadi, Y., Azzahra, N., Nasution, A. H. (2021). Analisis Pengaruh Bahasa Gaul Di Kalangan Mahasiswa Terhadap Bahasa Indonesia Di Zaman Sekarang. Jurnal Kewarganegaraan. 5(2), 561-569.

Taprial, V., & Kanwar, P. (2012). Understanding social media. Ventus Publishing.

Wahyuni, N. (2022). Analisis Pengaruh Bahasa Gaul Di Kalangan Siswa SD Kelas Rendah Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesi. Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini. 1(1), 55-60.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

Sri Istanti, R., Jerni, J., Rahma Sarfika, S., & Candra Dewi, A. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Bahasa Remaja. AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research, 7(2), 258–264. https://doi.org/10.59638/aijer.v7i2.1729

Most read articles by the same author(s)